IPE Kinder- und Jugendcoaching

Als IPE-Coach vom Institut für Potenzial-Entfaltung (www.potenzial-training.de) habe ich das Ziel, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, leichter, blockadenfreier und glücklicher in und durch das Leben zu gehen.

Unterstützung findest du für dein Kind, wenn es u.a.

blockiert ist
erfolglos, auch wenn es sich sehr einsetzt
schwierig (für die anderen oder für sich selbst?)
unglücklich und ohne Lebensfreude
sich nicht konzentrieren kann

Möchtest du, dass dein Kind

trotz Druck der Schule und Umgebung Kind und glücklich sein darf
sein Können in der Schule und Sport umsetzen kann
Vertrauen in sich und in sein Leben aufbauen darf

Im Coaching, welches 5 – 6 Termine, dauert,

werden Blockaden abgebaut
werden Methoden gelernt, um mit Ängsten und Schwierigkeiten umzugehen
wird das Selbstbewusstsein aufgebaut
dürfen Ressourcen aktiviert und entdeckt
können eigene Ziele anvisiert und erreichen

iERT®

Beim iERT (abgeleitet vom integrativen EMDR/EMI mit kindgerechter Erweiterung) werden Blockaden direkt im limbischen System im Gehirn gelöst.

Systemische Aufstellung

Über die Aufstellung des internen Systemdialogs können wir schnell herausfinden, was wirklich „das Problem“ ist, weshalb sich z. B. ein Kind selbst im Weg steht.

EFT

Beim EFT werden durch leichtes Klopfen von bestimmten Meridianpunkten bestimmte blockierte Körperenergien wieder freigesetzt. Eine Methode, die das Kind selber und überall anwenden kann.

IST-Technik / IMAL®-Fantasiereisen / Alphalearning

Bei den IMAL-Fantasiereisen werden die Kinder in den Alphazustand geführt. Durch eine spezielle Verzahnung mehrerer Geschichten und Techniken in Fantasiereisen wird die Kreativität und das automatisierte Verhalten der Kinder positiv gefördert und erleichtert.

TipTap2®

Beim TipTap2 lernen die Kinder, wie sie im Bereich Schule, Schularbeiten, Lernen, Motivation und Blockadenlösung im Kontext Schule sich selber helfen können.

Die 5-Punkt-Methode (in Anlehnung an Byron Katie „The Work“)

Durch die 5-Punkt-Methode© können wir die Kinder und Jugendlichen in kürzester Zeit unterstützen, hinderliche Glaubenssätze tiefenstrukturell und dauerhaft in positive motivierende Glaubenssätze umzuwandeln.

NLP-Sprachmodelle / Modelling of Excellenz

Durch die Kommunikationsmodelle im NLP lernen die Kinder spielend, ihren eigenen inneren Dialog dahingehend anzupassen, dass dieser förderlich und unterstützend ist.

Beim doppelten Future Back Check© entsteht echte dauerhafte tiefgreifende und anhaltende Motivation, der durch den Eigendialog entsteht.

Timeline-Arbeit

Bei der Timelinearbeit, ein Baustein aus der Therapie, gehe ich mit den Kindern gedanklich in positive kraftvolle Momente um die Herausforderungen der Gegenwart viel einfacher angehen zu können.

Die Kinder bekommen einfache und wirkungsvolle Techniken an die Hand, wie Sie in sich ruhiger werden können und mental konzentrierter, ausgeglichener und orientierter sein können.

Ausführlichere Beschreibung der einzelnen Methoden mit Video auf der Homepage www.GNPE.de

Katharina Felber

Gemeinschaftspraxis im Werk 9
8610 Uster
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